Collège Gaël Taburet

projet artistique 5eC

2026-06-25T09:37:10Z

Les élèves de 5C ont révélé leurs talents ce vendredi 19 juin au quai des Bateliers, à Guipry-Messac, dans le cadre de l'évènement « Peinture en fête » porté par l'association Grain de Sel.

À la rencontre d'ALI (Arthur-Louis Ignoré), un artiste local connu à l'international, la classe a suivi des ateliers lors desquels les élèves ont collecté des matériaux naturels devant la salle d'arts plastiques et réalisé des compositions kaléidoscopiques. Ensuite, ils et elles se sont réunis et ont fabriqué des pochoirs en détourant au scalpel dans une bâche, un support solide et flexible, en choisissant des motifs à partir des dessins faits précédemment.

Sous un ciel chaud, sur le bitume gris, de drôles de rosaces ornementales sont apparues. « C'est de l'art de rue », explique Robin. Créées en symétrie au blanc de Meudon, ce sont des peintures éphémères qui disparaîtront avec les pluies et le passage des gens. Les groupes se sont pleinement investis sous la supervision de leur enseignante M^me Léguillier.

Quelle a été l'expérience des élèves ? « C'est très bien, ça change : on est dehors, on est tous ensemble. » – Judith « J'ai bien aimé préparer, mais j'étais impatient de commencer. » – Samuel

Des lunettes pour être vu

2025-03-21T11:07:34Z

Plusieurs projets ont vu le jour en arts plastiques cette année. Chez les 6^es, le projet « LUNETTES EXTRAORDINAIRES, LUNETTES POUR ÊTRE VU » a été particulièrement riche en recherche et en expériences plastiques en classe. Les élèves se sont appropriés les notions d'objet, d'assemblages, de matériaux et de projet. M^me GRENECHE, professeure d'arts plastiques

- Les disciplines artistiques / ALaUne

8 mars

2025-03-21T10:15:25Z

À l'occasion du 8 mars, journée internationale de lutte pour les droits des femmes, les élèves du collèges Gaël Taburet ont pu s'interroger et se renseigner sur la place des femmes artistes dans l'histoire de l'art. Combien en connaissons-nous ? Et que savons-nous d'elles ? Pourquoi sont elles moins « célèbres », ou du moins présentes dans nos musées et nos mémoires ?

Les 6^es et les 5^es se sont questionnés par la réalisation d'affiches et de visuels sur la notions de « stéréotypes ». Qu'est-ce qu'un stéréotypes ? Comment pouvons-nous les combattre et pourquoi pendant longtemps avons-nous considéré que le métier d'artiste n'était pas un métier de femme ? Est-ce qu'il y a réellement des « métiers d'hommes » et des « métiers de femmes » ?

Les 4^es ont réalisé des travaux de recherche sur des artistes féminines afin d'en savoir plus sur leurs oeuvres et leurs vies, et de pouvoir les faire connaître à d'autres.

Les 3^es ont travaillé plastiquement les notions de « CACHER et de RÉVÉLER, les grandes oubliées de l'histoire de l'art ».

M^me GRENECHE, professeure d'arts plastiques

concours de la BD scolaire

2025-03-21T09:59:50Z

Après plusieurs séances de création les vendredis midis, au CDI puis dans la salle d'arts plastiques, les bandes dessinées finales ont été envoyées. Hoël, Rose et Liam, se sont lancés dans l'aventure du concours de la BD scolaire d'Angoulême en envoyant leurs planches au jury. Pour les autres n'ayant pas tout à fait eu le temps de terminer, nous continuons de travailler sur ces projets riches en découvertes et en expérimentations.

M^me GRENECHE, professeure d'arts plastiques