Collège Gaël Taburet

projet artistique 5eC

2026-06-25T09:37:10Z

Les élèves de 5C ont révélé leurs talents ce vendredi 19 juin au quai des Bateliers, à Guipry-Messac, dans le cadre de l'évènement « Peinture en fête » porté par l'association Grain de Sel.

À la rencontre d'ALI (Arthur-Louis Ignoré), un artiste local connu à l'international, la classe a suivi des ateliers lors desquels les élèves ont collecté des matériaux naturels devant la salle d'arts plastiques et réalisé des compositions kaléidoscopiques. Ensuite, ils et elles se sont réunis et ont fabriqué des pochoirs en détourant au scalpel dans une bâche, un support solide et flexible, en choisissant des motifs à partir des dessins faits précédemment.

Sous un ciel chaud, sur le bitume gris, de drôles de rosaces ornementales sont apparues. « C'est de l'art de rue », explique Robin. Créées en symétrie au blanc de Meudon, ce sont des peintures éphémères qui disparaîtront avec les pluies et le passage des gens. Les groupes se sont pleinement investis sous la supervision de leur enseignante M^me Léguillier.

Quelle a été l'expérience des élèves ? « C'est très bien, ça change : on est dehors, on est tous ensemble. » – Judith « J'ai bien aimé préparer, mais j'étais impatient de commencer. » – Samuel

Vidéo spectacle la science sur les planches

2026-06-19T12:48:03Z

Pour cette 20^e édition (2025-26) de la science sur les planches, deux collèges ont rejoint le projet avec des propositions aussi différentes qu'étoffées

Chaque établissement est accompagné par une compagnie professionnelle de spectacle vivant, qui intervient une trentaine d'heures dans les établissements scolaires, grâce au soutien du Conseil Départemental d'Ille-et-Vilaine :

– le collège les Chalais de Rennes fera découvrir les légendes et les mythes scientifiques dans un spectacle théâtral drôle et décalée. Dans ce projet intitulé « Quand la Science se fait légende », les élèves travaillent sur les mythes scientifiques ce qui leur permet de développer leur esprit critique, renforcer leur culture scientifique, s'engager activement dans l'apprentissage, expérimenter la démarche scientifique, croiser les disciplines et se prémunir contre la désinformation. La classe projet de 3^e est accompagnée par deux artistes de la compagnie A Corps Perdus.

– le collège Gaël Taburet de Guipry-Messac explore la question du temps, notion multiple et dense qui permet de relier une gymnastique spatio-temporelle aux perceptions du corps et à l'évolution. Une classe de 4^e est accompagnée par la compagnie Obaluae. Par le biais d'explorations et d'improvisations guidées, les élèves se questionnent sur les mouvements, les forces, la vitesse mais aussi l'anatomie et le lien entre les émotions et son influence sur la perception du temps. La pièce chorégraphique « l'intuition de l'instant » montrera comment nous percevons le temps ? Quels repères nous sommes-nous donnés pour essayer de le définir et de le comprendre ? Pour appréhender les temps courts ou les temps long à des échelles de temps souvent difficiles à appréhender (temps géologiques…).

Voir l'article en ligne : https://www.la-science-sur-les-planches.org/editions/edition-2026/

Voir en ligne : https://www.la-science-sur-les-plan...

OUR TRAVEL BLOG IN AUSTRALIA

2026-06-12T13:20:09Z

Vous avez envie de voyager ? Venez découvrir les padlets du voyage (imaginaire) en Australie des 4^e A et D !

4D : https://padlet.com/rachel_berusseau/our-travel-blog-in-australia-9d-s24g21ee1giz8t24

4A : https://padlet.com/rachel_berusseau/our-travel-blog-in-australia-9a-yys2w2upjy7vj2uh

GT MAG'14

2026-06-02T12:16:40Z

Voici le dernier numéro du journal du collège ! Bonne lecture ! https://madmagz.app/fr/viewer/698f140f8eb85b00144778c1

- Le magazine du collège / ALaUne

Effusion d'idées

2026-05-18T10:19:40Z

Susy et Anaëlle ont donné des consignes d'écriture très claires à 3 professeurs différents : M^me Tanguy ( physique-chimie), M Bécard (SVT) et M^me Desseaux ( Français).

Voici quelques exemples de leurs écrits :

Physique/Chimie, écriture en lien avec les différents mouvements :

Mathilde et Inès : -changer de couleurs comme les phases de la lune -rattraper la vitesse de la lumière

Alicia, Zoé, Lisette : -glisser comme un pingouin sur la banquise

Yuna et Dolorès : -tournoyer comme une toupie Alban et Noah : -glisser comme les plaques tectoniques -chuter comme une météorite

Awen et Mael : -frétiller comme un poisson dans l'eau -imploser comme une supernova -attirer comme un aimant

SVT : écriture en lien avec la description des sols, de la croûte terrestre, des plaques tectoniques …

Thaïna : Sous nos pieds, il y a des plaques tectoniques qui peuvent trembler à tout moment. Zoé : Sous nos pieds, il y a la lithosphère. Gurvan : Sous nos pieds, jusqu'à 13 km, l'humain a réussi à creuser au plus profond. Jusqu'à 30 km, il y a les plaques tectoniques qui bougent de quelques millimètres par an puis il y a des roches en fusion entre 5 100 km et 6 371 km. Simon : Sous nos pieds, il y a de la matière, de toute forme et de toute taille.

Français : Écriture poétique/Associer une partie du corps à une temporalité et compléter avec une émotion ou une sensation

Dolores : Il y a treize ans, mon corps tout entier ressentait la vie. Tyméo : Hier, mon cerveau s'est senti fondre. Elouen : Il y a un jour, mon pied était lourd. Nino : Aujourd'hui, mon cerveau se souvient du réveil qui m'a bouleversé. Malou : Hier, mes doigts pianotaient la mélodie du bonheur.

M^me TANGUY, enseignante.

Pour lire l'article complet : https://www.la-science-sur-les-planches.org/effusion-didees/

Une journée dédiée à la danse

2026-05-18T10:14:35Z

Pendant toute une journée, nous avons eu la chance d'accueillir Susy Chetteau et Anaëlle Toussaere de la compagnie Obaluae.

A partir du livre « Le corps humain » de Joëlle Jolivet, les élèves découvrent et comprennent leur anatomie. L'objectif est de mieux comprendre son corps et son fonctionnement pour mieux l'utiliser dans ses propres mouvements.

La matinée se déroule au DOJO, les élèves se mettent en mouvement et les premiers tableaux apparaissent.

L'après-midi est consacrée à un travail sur le regard du spectateur à partir de l'analyse d'extraits de différentes chorégraphies sélectionnées par la cie Obaluae.

Les élèves prennent confiance en eux, c'est très encourageant pour la suite.

M^me TANGUY, enseignante.

article complet : https://www.la-science-sur-les-planches.org/une-journee-dediee-a-la-danse/

10 jours du respect des autres et de l'environnement

2026-03-19T08:14:24Z

Cette année l'édition 2026 aura lieu du 26 mars au 9 avril, vous trouverez le planning en pièce jointe.

Course Parrainée et Cross du Collège 2026

2026-03-16T21:01:56Z

Nouveauté cette année, le Cross du collège est organisé au printemps !

Pour cette 5^e édition, nous proposerons aux élèves un événement en deux parties, le jeudi 09 avril 2026

D'abord une Course Parrainée, le matin pour les classes de 6^es et de 5^es (une course par niveau). Les élèves seront accompagnés des CM1-CM2 des écoles publiques de Guipry-Messac, ainsi que des élèves de l'UEE.

En amont, chacune et chacune essayera de recueillir des promesses de dons, auprès de marraines et parrains de course, dans leur entourage. Le montant de chaque promesse (à inscrire dans le carnet de parrainage distribué actuellement aux élèves) sera ensuite multiplié par le nombre de tours réalisés par l'élève lors de la course. Le parcours est d'environ 550m, au parc des sports Georges Hochard (av. du Port).
Les dons récoltés seront reversés pour partie à l'Association Sportive et au Foyer Socio-Educatif du collège, afin d'apporter une aide financière aux différentes activités et projets mis en place.

N'hésitez pas à sponsoriser nos élèves, et à venir les encourager !

Ensuite, les élèves de 4^es et de 3^es (course filles/course garçons) pourront s'affronter dans un Cross sportif, qui se déroulera l'après-midi sur un nouveau parcours. N'hésitez pas non plus à venir les encourager !

Nous remercions par avance les élèves pour leur investissement sportif et solidaire, ainsi que les personnels du collège et parents d'élèves volontaires qui participeront à l'organisation et à l'encadrement. Merci également aux bénévoles de la Protection Civile (antenne de Guipry-Messac) pour leur présence secouriste et à la municipalité pour la mise à disposition du matériel et de l'espace sportif.

Les professeurs d'EPS.

Le Carnet de Parrainage est disponible auprès des professeurs au collège (6-5^e)

Première séance de danse au collège

2026-02-16T10:37:47Z

Mardi 3 février 2026, les élèves de 4^e C ont fait la rencontre de Susy Chetteau, chorégraphe de la compagnie Obaluae.

C'est la deuxième année qu'une classe de 4^e du collège Gael Taburet participent au projet « Sciences sur les planches » avec cette compagnie.

Susy a guidé les élèves tout au long de la séance pour qu'ils se mettent en mouvement par des petites exercices simples en solo ou en duo.

Après un temps de pratique, Susy a pris le temps d'expliquer aux élèves certaines notions d'anatomie afin de mieux comprendre la mise en mouvement de leur corps.

Cette première séance annonce encore un beau projet pour l'édition 2026.

Morgane Tanguy, professeure de sciences-physiques

COURSE AUX NOMBRES 2026

2026-02-02T13:14:20Z

Madame, monsieur, Dans le cadre de la semaine des mathématiques, nous organisons cette année un concours gratuit intitulé « La course aux nombres » à destination de l'ensemble des élèves de 6^e du collège. Les épreuves de ce concours se dérouleront pendant le cours de mathématiques le lundi 23 mars 2026 et le mardi 26 mai 2026. Le principe de l'épreuve est de répondre à un maximum de questions en 9 minutes. Pour plus d'informations, vous pouvez consulter le lien présent sur l'affiche jointe. L'équipe de Mathématiques