Collège Gaël Taburet

Fermeture estivale

2026-07-10T13:19:26Z

Après une année scolaire intense est venu le temps du repos bien mérité ! Toute l'équipe du collège vous souhaite un très bel été 2026. Le collège rouvrira ses portes le mardi 25 août à 9h.

- Evènements / ALaUne

Liste fournitures scolaires rentrée 2026

2026-07-06T14:27:05Z

Vous trouverez en pièce jointe la liste des fournitures scolaires pour la rentrée 2026. Vous souhaitant un très bel été, Cordialement, J BEGAT SECRETARIAT

- Fournitures scolaires / ALaUne

Séjour de l'AS - Telgruc/Mer 2025-26

2026-07-02T11:35:42Z

Du 15 au 19 juin 2026, l'Association Sportive du collège a proposé un séjour, sur la presqu'île de Crozon (29). Une trentaine d'élèves de 4^e, adhérent-es à l'AS, ont pu participé au projet, valorisant leur engagement et leur assiduité depuis leur arrivée au collège.

Nous avons été accueillis, à Telgruc/Mer, par l'équipe de « Presqu'île Aventures », qui nous a proposé des activités de pleine nature, sur l'eau ou sur la plage, tout au long de la semaine. Les élèves ont d'abord pratiqué le coasteering, une version « bord de mer » du canyoning : sensations garanties en se déplaçant dans les rochers et en sautant de différentes hauteurs ! Ensuite, une initiation au paddle et au kayak-surf a permis de tester l'équilibre et les capacités de glisse de chacun. Pour varier les plaisirs, nous avons poursuivi par une après-midi de char à voile. Sur la plage de Trez-Bellec, les conditions étaient idéales pour débuter. Enfin, une journée d'escalade, sur le magnifique site de la pointe de Pen-Hir, où plusieurs élèves se sont dépassés et ont vaincu leurs appréhensions. Bravo à toutes et à tous !

Nous avons pu également organiser quelques activités avec les élèves : petite randonnée en longeant la côte, grands jeux sur la plage, parties de beach-soccer et de spike-ball. Le record de passes de volley-ball a aussi été battu par les élèves, avec 30 passes réussies in-extremis, juste avant de monter dans le bus du retour.

Le projet de ce séjour en auto-gestion comprend aussi un objectif de développement de l'autonomie et de la responsabilité. Nous avons pu compter sur un investissement vraiment appréciable du groupe, respectueux de l'organisation et de l'accueil dans l'hébergement. Le centre nous était entièrement réservé, du matériel sportif était aussi à disposition gratuitement. Nous remercions l'équipe de Presqu'île Aventure pour leur confiance, pour laquelle les élèves ont été à la hauteur, qu'il s'agisse de prendre des initiatives pour le rangement des courses, pour proposer des activités entre eux ou pour assumer les responsabilités liées aux repas. Cela permet de créer des moments agréables, dans la vie en collectivité et rend le séjour encore plus appréciable. Nous avons même pu offrir aux élèves une soirée avec le food-truck « Beurre ta crêpe » (merci Corentin !), avant de supporter l'équipe de France de football dans son premier match de coupe du monde face au Sénégal, séjour sportif oblige !

Nous remercions donc les élèves, nous les espérons ravis de cette aventure et nous sommes vraiment satisfaits de leur état d'esprit et de leur participation à ce séjour. Cela nous pousse à le pérenniser à l'avenir.

Merci également aux familles, pour leur confiance et leur aide pour rendre possible ce séjour, notamment à travers la vente de brioches.

Merci au collège, à l'administration pour leur accompagnement dans la réalisation de ce projet pour l'AS.

Les photos sont à venir.. Nous proposerons la diffusion d'un petit film « souvenirs du séjour » aux élèves, dans le courant du mois de septembre 2026.

L'équipe EPS-AS

projet artistique 5eC

2026-06-25T09:37:10Z

Les élèves de 5C ont révélé leurs talents ce vendredi 19 juin au quai des Bateliers, à Guipry-Messac, dans le cadre de l'évènement « Peinture en fête » porté par l'association Grain de Sel.

À la rencontre d'ALI (Arthur-Louis Ignoré), un artiste local connu à l'international, la classe a suivi des ateliers lors desquels les élèves ont collecté des matériaux naturels devant la salle d'arts plastiques et réalisé des compositions kaléidoscopiques. Ensuite, ils et elles se sont réunis et ont fabriqué des pochoirs en détourant au scalpel dans une bâche, un support solide et flexible, en choisissant des motifs à partir des dessins faits précédemment.

Sous un ciel chaud, sur le bitume gris, de drôles de rosaces ornementales sont apparues. « C'est de l'art de rue », explique Robin. Créées en symétrie au blanc de Meudon, ce sont des peintures éphémères qui disparaîtront avec les pluies et le passage des gens. Les groupes se sont pleinement investis sous la supervision de leur enseignante M^me Léguillier.

Quelle a été l'expérience des élèves ? « C'est très bien, ça change : on est dehors, on est tous ensemble. » – Judith « J'ai bien aimé préparer, mais j'étais impatient de commencer. » – Samuel

Vidéo spectacle la science sur les planches

2026-06-19T12:48:03Z

Pour cette 20^e édition (2025-26) de la science sur les planches, deux collèges ont rejoint le projet avec des propositions aussi différentes qu'étoffées

Chaque établissement est accompagné par une compagnie professionnelle de spectacle vivant, qui intervient une trentaine d'heures dans les établissements scolaires, grâce au soutien du Conseil Départemental d'Ille-et-Vilaine :

– le collège les Chalais de Rennes fera découvrir les légendes et les mythes scientifiques dans un spectacle théâtral drôle et décalée. Dans ce projet intitulé « Quand la Science se fait légende », les élèves travaillent sur les mythes scientifiques ce qui leur permet de développer leur esprit critique, renforcer leur culture scientifique, s'engager activement dans l'apprentissage, expérimenter la démarche scientifique, croiser les disciplines et se prémunir contre la désinformation. La classe projet de 3^e est accompagnée par deux artistes de la compagnie A Corps Perdus.

– le collège Gaël Taburet de Guipry-Messac explore la question du temps, notion multiple et dense qui permet de relier une gymnastique spatio-temporelle aux perceptions du corps et à l'évolution. Une classe de 4^e est accompagnée par la compagnie Obaluae. Par le biais d'explorations et d'improvisations guidées, les élèves se questionnent sur les mouvements, les forces, la vitesse mais aussi l'anatomie et le lien entre les émotions et son influence sur la perception du temps. La pièce chorégraphique « l'intuition de l'instant » montrera comment nous percevons le temps ? Quels repères nous sommes-nous donnés pour essayer de le définir et de le comprendre ? Pour appréhender les temps courts ou les temps long à des échelles de temps souvent difficiles à appréhender (temps géologiques…).

Voir l'article en ligne : https://www.la-science-sur-les-planches.org/editions/edition-2026/

Voir en ligne : https://www.la-science-sur-les-plan...

OUR TRAVEL BLOG IN AUSTRALIA

2026-06-12T13:20:09Z

Vous avez envie de voyager ? Venez découvrir les padlets du voyage (imaginaire) en Australie des 4^e A et D !

4D : https://padlet.com/rachel_berusseau/our-travel-blog-in-australia-9d-s24g21ee1giz8t24

4A : https://padlet.com/rachel_berusseau/our-travel-blog-in-australia-9a-yys2w2upjy7vj2uh

Sortie AS - Accrobranche Quelneuc

2026-06-11T07:59:59Z

Pour clôturer cette belle année sportive, nous avons organisé une sortie avec les élèves du collège, le mercredi 03 juin dernier, au parc Aventures de Quelneuc. Cette journée a permis à chacun de profiter d'activités variées, adaptées aux différents niveaux de pratique et aux envies de chacun.

Les élèves ont évolué en autonomie tout au long de la journée, sous la surveillance attentive des encadrants afin de garantir leur sécurité. Chacun a ainsi pu gérer son activité à son rythme et selon ses capacités.

Pour ceux qui souhaitaient varier les plaisirs ou faire une pause, de nombreux jeux et activités au sol étaient également proposés : mini-golf, soft archery, filets suspendus, panier de basket, pyramide gonflable et bien d'autres encore.

Nous avons partagé un agréable pique-nique le midi, dans une ambiance conviviale et détendue. La météo a été globalement favorable, avec de belles périodes ensoleillées malgré quelques passages pluvieux.

Cette journée, riche en découvertes et en émotions, a été intense mais accessible à tous grâce à un rythme adapté à chacun. Tout s'est très bien déroulé et les élèves sont repartis ravis de cette dernière sortie de l'année, avec de beaux souvenirs à partager.

Un grand merci à tous les participants pour leur enthousiasme et leur excellent comportement tout au long de cette journée.

On se retrouve l'an prochain pour l'AS 2026/2027 !

GT MAG'14

2026-06-02T12:16:40Z

Voici le dernier numéro du journal du collège ! Bonne lecture ! https://madmagz.app/fr/viewer/698f140f8eb85b00144778c1

- Le magazine du collège / ALaUne

Raid UNSS 35 Martigné 2026

2026-05-28T19:06:35Z

Le mercredi 20 mai dernier, un Raid « Activités de Pleine-Nature » nous était proposé par le collège de Retiers, l'UNSS 35 et la base de loisirs de Martigné-Ferchaud.

Plus de 450 élèves se sont retrouvés, près de l'étang de la Forge, pour différentes activités tout au long de la journée.

Par équipes de 4, se sont enchaînées les épreuves de Kayak-Orientation, de Run&Bike et de Course d'Orientation + défis :

- Kayak-Orientation : pendant qu'un binôme relève différents défis à terre (logique, équilibre, adresse), 2 élèves en kayak doivent se repérer pour chercher des balises autour de l'étang ; puis on inverse les rôles !

- Run&Bike : un parcours de 1,9km, à réaliser en équipe. Deux élèves sont à vélo, tandis que les 2 autres courent à pied. Pour faire un maximum de boucles en 40 minutes, il était possible d'échanger les rôles dans les zones de transition

- CO + défis : un parcours d'orientation, qui amenait les élèves à se repérer et localiser des défis sportifs (tir à l'arc, tir au pistolet laser, pétanque, escalade, etc…)

Les 20 élèves du collège sont ravis de cette journée, avec un temps idéal pour l'occasion, une organisation au top (merci aux collègues de Retiers !) et de bons souvenirs. Merci pour leur participation et leur bonne humeur.

Prochaine sortie pour conclure l'année : Accrobranche le 3 juin (inscriptions closes).

Effusion d'idées

2026-05-18T10:19:40Z

Susy et Anaëlle ont donné des consignes d'écriture très claires à 3 professeurs différents : M^me Tanguy ( physique-chimie), M Bécard (SVT) et M^me Desseaux ( Français).

Voici quelques exemples de leurs écrits :

Physique/Chimie, écriture en lien avec les différents mouvements :

Mathilde et Inès : -changer de couleurs comme les phases de la lune -rattraper la vitesse de la lumière

Alicia, Zoé, Lisette : -glisser comme un pingouin sur la banquise

Yuna et Dolorès : -tournoyer comme une toupie Alban et Noah : -glisser comme les plaques tectoniques -chuter comme une météorite

Awen et Mael : -frétiller comme un poisson dans l'eau -imploser comme une supernova -attirer comme un aimant

SVT : écriture en lien avec la description des sols, de la croûte terrestre, des plaques tectoniques …

Thaïna : Sous nos pieds, il y a des plaques tectoniques qui peuvent trembler à tout moment. Zoé : Sous nos pieds, il y a la lithosphère. Gurvan : Sous nos pieds, jusqu'à 13 km, l'humain a réussi à creuser au plus profond. Jusqu'à 30 km, il y a les plaques tectoniques qui bougent de quelques millimètres par an puis il y a des roches en fusion entre 5 100 km et 6 371 km. Simon : Sous nos pieds, il y a de la matière, de toute forme et de toute taille.

Français : Écriture poétique/Associer une partie du corps à une temporalité et compléter avec une émotion ou une sensation

Dolores : Il y a treize ans, mon corps tout entier ressentait la vie. Tyméo : Hier, mon cerveau s'est senti fondre. Elouen : Il y a un jour, mon pied était lourd. Nino : Aujourd'hui, mon cerveau se souvient du réveil qui m'a bouleversé. Malou : Hier, mes doigts pianotaient la mélodie du bonheur.

M^me TANGUY, enseignante.

Pour lire l'article complet : https://www.la-science-sur-les-planches.org/effusion-didees/